Peningkatan Literasi Digital Kepala Sekolah terhadap Implementasi Aplikasi SPMB melalui Sosialisasi di Lampung Selatan

Penulis

  • Ari Kurniawan Saputra Ari Universitas Bandar Lampung
  • Robby Yuli Endra Universitas Bandar Lampung
  • Erlangga Universitas Bandar Lampung
  • Tia Tanjung Universitas Bandar Lampung

DOI:

https://doi.org/10.36448/jpmtb.v5i1.184

Kata Kunci:

Aplikasi SPMB, Lampung Selatan, PMB, Sosialisasi, Transparansi

Abstrak

Aplikasi SPMB (Sistem Penerimaan Murid Baru) yang diluncurkan untuk tahun ajaran 2026/2027 menjadi instrumen penting dalam mewujudkan transparansi Penerimaan Murid Baru (PMB) di Kabupaten Lampung Selatan. Permasalahan yang dihadapi adalah rendahnya pemahaman kepala sekolah jenjang SD dan SMP terhadap penggunaan aplikasi tersebut. Kegiatan sosialisasi dilaksanakan pada 21 Mei 2026 di Aula Gedung Krakatau, Kantor Bupati Kabupaten Lampung Selatan dengan metode penyuluhan dan pendidikan masyarakat kepada 30 perwakilan kepala sekolah. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman peserta yang signifikan setelah sosialisasi, dengan rata-rata nilai pretest 54,67 meningkat menjadi 83,33 pada posttest. Kegiatan ini berhasil meningkatkan pemahaman dan kesiapan kepala sekolah dalam menerapkan aplikasi SPMB demi PMB yang transparan dan akuntabel.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Asep Suryana. (2024). Memastikan Pemenuhan Hak-Hak Pendidikan Warga Negara Melalui Penyelenggaraan PPDB Yang Obyektif, Transparan, Dan Akuntabel. PUSTAKA: Jurnal Bahasa Dan Pendidikan, 4(4), 228–234. https://doi.org/10.56910/pustaka.v4i4.1860

Bauer, E. … Fischer, F. (2022). Simulation-based learning in higher education and professional training: Approximations of practice through representational scaffolding. Studies in Educational Evaluation, 75, 101213. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.stueduc.2022.101213

Heffernan, R. … Pinidiyapathirage, J. (2021). Acceptability, technological feasibility and educational value of remotely facilitated simulation based training: A scoping review. Medical Education Online, 26(1). https://doi.org/10.1080/10872981.2021.1972506

Kemendikdasmen. (2025). Peraturan Mentri Pendidikan Dasar Dan Menengah Republik Indonesia.

Mardiyanto, M. … Purwadi, P. (2026). Determinan Adopsi dan Keberhasilan Education Management Information System (EMIS): Model Terintegrasi GAM dan DeLone & McLean. Jurnal Pendidikan Dan Teknologi Indonesia, 6(2), 264–273. https://doi.org/10.52436/1.jpti.1489

Nurkia, S. (2022). Sistem Penerimaan Peserta Didik Baru Berbasis Online. Jambura Journal of Educational Management, September, 105–118. https://doi.org/10.37411/jjem.v3i2.1777

Peraturan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan. (2021). Permendikbud Nomor 1 Tahun 2021. In Permendikbud.

Shobri, M. (2024). Peran Sistem Informasi Manajemen Pendidikan dalam Meningkatkan Transparansi dan Akuntabilitas di Lembaga Pendidikan Islam. AKSI: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(2), 78–88. https://doi.org/10.37348/aksi.v2i2.302

Wahyuni, D. … Wulandari, F. (2025). Peran Kepala Sekolah dalam Optimalisasi Manajemen Berbasis Sekolah di Era Digital. 9, 39562–39570.

Zamroni, M. (2020). Sistem Informasi Manajemen dalam Mendukung Pembelajaran. Jurnal Pendidikan Dan Teknologi, 12(4), 77–91.

Diterbitkan

2026-07-11

Cara Mengutip

Ari, A. K. S., Robby Yuli Endra, Erlangga, & Tia Tanjung. (2026). Peningkatan Literasi Digital Kepala Sekolah terhadap Implementasi Aplikasi SPMB melalui Sosialisasi di Lampung Selatan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Tapis Berseri (JPMTB), 5(1), 89–97. https://doi.org/10.36448/jpmtb.v5i1.184

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama