Pelatihan Microsoft Power Point dengan Efek Animasi sebagai Media Pembelajaran Pada TKQ/RAQ Tanjung Priok
DOI:
https://doi.org/10.36448/jpmtb.v1i2.25Kata Kunci:
Media Pembelajaran, Efek Animasi, Microsoft Power Point, Pelatihan, TPQ/ RAQAbstrak
Mitra POKJA (Kelompok Kerja) TPQ/ RAQ UPEKA VI Tanjung Priok, Jakarta Utara merupakan mitra kami pada pengabdian masyarakat yang dilaksanakan secara tatap muka secara langsung bersama dosen dan mahasiswa. Permasalahan yang dihadapi oleh mitra adalah kurangnya kemampuan para pengurus dan guru dalam menggunakan efek animasi pada microsoft power point sebagai media pembelajaran. Tujuan pengabdian masyarakat ini untuk memotivasi pengurus dan staf pengajar agar dapat mengaplikasikan efek animasi pada media pengajaran, agar dapat terlihat menarik bagi siswa TPQ/RAQ, sehingga siswa dapat termotivasi untuk belajar khususnya membaca dan menulis, meningkatkan kemampuan pengurus dan staf pengajar dalam penggunaan teknologi berbasis media dan meningkatkan kreativitas para guru dalam memproduksi model media interaktif. Pada saat pelaksanaan menggunakan metode ceramah, tanya jawab, praktek langsung dan simulasi dengan pendampingan 4 dosen dan 5 mahasiswa. Peserta pelatihan berjumlah 15 guru. Hasil dari pelatihan ini adalah meningkatnya kemampuan para pengurus dan staf pengajar TPQ/ RAQ UPEKA VI Tanjung Priok dalam menggunakan efek animasi untuk digunakan sebagai media pembelajaran
Unduhan
Referensi
Craig, R. J., & Amernic, J. H. (2006). PowerPoint Presentation Technology and the Dynamics of Teaching. 147–160. https://doi.org/10.1007/s10755-006-9017-5
Hj, K., Baiturahman, I., Manajemen, P., Nuswantoro, U. D., Akuntansi, P., & Nuswantoro, U. D. (2022). Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Komputer Inovatif Bagi Guru Kelompok Belajar dan Taman Kanak-. 5(3), 339–344.
Huda, N., Mukti, A. R., Amalia, R., Putra, A., & Nainggolan, C. E. (2022). Pelatihan Presentasi Menggunakan Microsoft Power Point pada SMP Patra Mandiri 2 Palembang. 3(1), 129–136. https://doi.org/10.29408/ab.v3i1.5853
Marlinda, L., Aziz, F., Handayanna, F., Anton, A., Tutupoly, T. A., & Susafa’ati, S. (2021). Optimalisasi Media Pembelajaran Online Dengan Microsoft Power Point Untuk Menunjang Kinerja Staff Kelurahan. Dedikasi Sains Dan Teknologi, 1(1), 18–23. https://doi.org/10.47709/dst.v1i1.956
Muthoharoh, M. (2019). Media PowerPoint dalam Pembelajaran. 2(April), 21–32.
Penggunaan, P., Point, P., Membuat, U., & Yang, P. (2016). Pelatihan Penggunaan Power Point Untuk Membuat. 2.
Sari, I. P., Novitasari, A. T., & Miftah, Z. (2020). Efektivitas Pelatihan Membuat Media Pembelajaran Interaktif Dengan Macro. 6(2), 31–37.
Setiawan, H. S. (2018). Perangkat Lunak Powerpoint Untuk Meningkatkan Kinerja Guru Di Sd Dan Smp 19 MuhammadiyaH. 01(02), 151–158.
Smp, P. G., Wiyata, S., Telaumbanua, K., Damanik, F., & Kurniawan, H. (n.d.). Pelatihan Power Point Kreatif berbasis Animasi. 291–295.
Studi, P. (2021). Pelatihan Penggunaan Microsoft Power Point Untuk Guru. 1(1), 8–18.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2022 linda marlinda, Frisma Handayanna, Anton A, Susafa’ati Susafa’ati
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
