Urgensi Program Edukasi Menabung Sejak Dini Pada Siswa SDN GunungCupu 2
DOI:
https://doi.org/10.36448/jpmtb.v5i1.191Kata Kunci:
Edukasi Menabung, Siswa, Sekolah Dasar, KKN (Kuliah Kerja Nyata), SDN GunungCupu 2.Abstrak
Kegiatan edukasi menabung sejak dini dilaksanakan di SDN GunungCupu 2, Kecamatan Cimanuk, Kabupaten Pandeglang, dengan tujuan meningkatkan pemahaman siswa sekolah dasar mengenai pentingnya menabung dan pengelolaan uang secara sederhana. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah sosialisasi interaktif yang meliputi penyampaian materi, sesi tanya jawab, diskusi kelompok, dan praktik langsung yang disesuaikan dengan usia dan karakteristik siswa. Hasil kegiatan menunjukkan respons yang sangat positif dari para siswa yang ditandai dengan meningkatnya antusiasme dan pemahaman mereka tentang manfaat menabung, cara menyisihkan uang saku, serta kemampuan membedakan antara kebutuhan pokok dan keinginan semata. Kegiatan ini juga mendapat dukungan penuh dari guru dan orang tua yang berkomitmen untuk melanjutkan pembiasaan menabung di lingkungan sekolah maupun rumah. Keberlanjutan program dilakukan melalui kegiatan menabung secara rutin, pencatatan sederhana, serta penggunaan celengan atau buku tabungan sebagai media pendukung. Edukasi ini diharapkan dapat menumbuhkan kebiasaan menabung sebagai perilaku positif sejak dini, sekaligus membentuk karakter disiplin, hemat, mandiri, dan bertanggung jawab pada siswa. Dengan adanya program ini, siswa diharapkan memiliki bekal literasi keuangan yang memadai untuk menghadapi tantangan ekonomi di masa depan.
Unduhan
Referensi
Brigitta, G. I., Widyastuti, U., & Fawaiq, M. (2022). Pengaruh kontrol diri, sosialisasi orang tua, dan literasi keuangan terhadap perilaku menabung siswa SMK. Jurnal Bisnis, Manajemen, Dan Keuangan, 3(2), 579–593. https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jbmk/article/view/31102
Isnawati, I., Pancawai, R. S. M., Lestari, B. A. H., & Indriani, E. (2024). Literasi keuangan gerakan gemar menabung pada anak sekolah dasar. Dharma: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(2). https://jurnal.staidhi.com/index.php/dharma/id/article/view/361
Juwono, A., Widjaja, A. C., & Linawati, N. (2024). Pentingnya pembentukan kebiasaan menabung sejak dini untuk mempersiapkan masa depan siswa TK. Penamas: Journal of Community Service, 4(1), 138–147. https://doi.org/10.53088/penamas.v4i1.870
Kartika, M. A., Fitria, D., & Yusmaniarti. (2024). Edukasi dan pelatihan literasi keuangan pada anak sekolah dasar negeri 02 Air Manjunto Kabupaten Mukomuko (Penggunaan tabungan target). Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekonomi dan Bisnis Digital.
Korselinda, R., Yusmaniarti, Y., & Hamron, N. (2022). Literasi keuangan melalui gemar menabung pada anak sejak dini di SD Negeri 15 Kota Bengkulu Kelurahan Tanah Patah. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (JIMAKUKERTA), 2(1), 10–15. https://doi.org/10.36085/jimakukerta.v2i1.3106
Krisdayanthi, A., & Wijaya, I. K. W. B. (2023). Menumbuhkembangkan literasi finansial siswa sekolah dasar. Jurnal Simki Pedagogia, 6(2), 319–326. https://doi.org/10.29407/jsp.v6i2.276
Kurniari, K., Wedagama, D. M., Erawati, N. K. A., & Widiastuti, N. K. (2025). Edukasi menabung sejak usia dini untuk membentuk generasi cerdas finansial di SDN 2 Medahan. Seminar Regional Pengabdian Masyarakat, 4(1), 290–298. https://e-journal.unmas.ac.id/index.php/semregunmas22/article/view/12112
Lasmiatun, L., Firdaus, F., Noegroho, A. D., & Alim, M. R. S. (2024). Sosialisasi literasi manajemen keuangan syariah bagi rumah tangga di Kelurahan Meteseh, Kec Tembalang, Kota Semarang. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara, 5(1), 1486–1491.
Munir, M., Sholehah, H., & Rusmayadi, M. (2022). Pentingnya pendidikan karakter di pendidikan sekolah dasar. JOURNAL OF ALIFBATA: Journal of Basic Education (JBE), 2(1), 31–36. https://doi.org/10.51700/alifbata.v2i1.285
Mutmainah, S. (2023). Edukasi menabung sejak dini bagi siswa sekolah dasar di kawasan Tenggarong Seberang. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 133–139. https://jurnal.fkip-uwgm.ac.id/index.php/jpkpm/article/view/1501
Pratama, N. N., Ferdiyansyah, A., & Prihandoko, Y. (2024). Implementasi pembiasaan menabung dalam meningkatkan literasi keuangan siswa sekolah dasar. Jurnal Ilmu Manajemen Dan Pendidikan, 1(3), 90–94. https://jurnal.kopusindo.com/index.php/jimp/article/view/522
Sabilla, A. P., Audia, S. N., Rachma, E., Adinugraha, H. H., & Gunawan, A. (2023). Pelatihan pencatatan keuangan sederhana dan mengenalkan literasi keuangan terhadap siswa SD di Desa Kwasen. Welfare: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(3), 405–411. https://jurnalfebi.iainkediri.ac.id/index.php/Welfare/article/view/591
Sari, D., Antini, D., Himmawan, D., & Rusydi, I. (2022). Pengabdian masyarakat melalui sosialisasi mini bank dalam upaya meningkatkan minat menabung bagi anak-anak di Desa Rancamulya Indramayu. Engagement: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 23–30.
Sofiyah, S., Fatikasari, R., Putri, Z. H., Sulistyono, Y., & Sholihah, H. I. (2025). Penguatan literasi keuangan siswa melalui edukasi gemar menabung bagi siswa sekolah menengah di Randublatung. Buletin KKN Pendidikan, 7(1), 101–110. https://doi.org/10.23917/buletinkkndik.v7i1.9836
Sumarni, M. L., Usman, & Jewarut, S. (2023). Literasi keuangan melalui pembuatan media edukatif. Community Development Journal, 4(4), 9383–9386. https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/cdj/article/view/20506
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Ma’tukhah, Pangestu Nurul Alfdjiain, Syavira El Hadi, Diki Firmansyah, Nawal Wizdan Nurrahman, Suherman Priatna
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
